Empezando en R (VI). Creando funciones

Bueno, ha pasado un tiempo y se que os debía continuar con el curso de R ¡volvemos! En la anterior entrada os conté como se podían crear rutinas en R para automatizar procesos que requieren de varias operaciones. Pues bien, una vez diseñadas esas rutinas, ¿no sería ideal poder llamarlas de forma sencilla para que se ejecutasen siempre que lo necesitásemos? R… Read more →

Las escalas Likert y la evaluación del profesorado

Las Escalas Likert y la evaluación del profesorado

A continuación, responda a la siguiente pregunta con una puntuación del 1 al 5 siendo 1 muy en desacuerdo y 5 completamente de acuerdo.“Las preguntas con respuesta tipo Likert son una buena forma de evaluar al profesorado” Una encuestadora cualquiera Seguro que esta forma de puntuación te resulta familiar ya que muchas encuestas utilizan este tipo de preguntas. En particular,… Read more →

¿Parar la IA?

El pasado día 22 de marzo salía a la luz una carta en la que se pedía parar por al menos 6 meses el entrenamiento y desarrollo de aquellas herramientas de Inteligencia Artificial más potentes que GPT-4. La misiva ya ha sido firmada por casi 24000 personas entre los que encontramos a grandes protagonistas del mundo tecnológico como Elon Musk. Pero ¿Tiene… Read more →

Empezando en R (V). Rutinas y bucles

Es hora de seguir con nuestra rutina para aprender R. Como ya tenemos las bases para operar, estamos en condiciones de encadenar estas operaciones para realizar una tarea concreta. Hablamos de rutinas, como cuando te levantas por la mañana y haces siempre las mismas cosas para llegar a un resultado final. Te levantas, vas a la ducha, despiertas a los peques (si… Read more →

Empezando en R (IV). Operando con datos

Es hora de continuar con nuestro aprendizaje. Ya habiamos visto los diferentes tipos de objetos con los que trabajamos en R así como algunos tipos de datos especiales. Ahora ha llegado el momento de aprender a operar con esos datos ¿no?. ¿Qué a que me refiero con operar? ¿Me dejas que te cuente? ¿Qué es operar? Si váis un momento a la entrada anterior,… Read more →

Empezando en R (III). Datos especiales

Como ya debes saber (y si no te lo cuento) en esta casa llevamos unas semanas enzarzados con mostrar como se puede empezar con R en RStudio. Hace dos semanas hablamos de objetos pero dejamos pendientes algunos tipos de datos especiales en los que hoy me gustaría profundizar. ¿Qué pasa cuando lo que tengo son variables cualitativas? ¿Qué son los valores lógicos? ¿Cómo… Read more →

Empezando en R con RStudio

En la actualidad existen diferentes opciones de software a la hora de analizar datos. Podemos encontrar programas con pestañas y ventanas, fáciles de usar pero con bastantes limitaciones. Otros son lenguajes de programación que permiten hacer casi cualquier cosa que se te pase por la cabeza. Algunos son de pago (y bastante caros) y otros son totalmente gratuitos y de… Read more →

Periodismo de datos. El caso de las cesáreas

En prensa, muchas veces, la información va de la mano de porcentajes y gráficas que ayudan a cuantificar e ilustrar aquello de lo que se quiere hablar. Sin embargo, cada vez es más común encontrarnos con artículos donde los datos y su descripción centran el debate sobre un tema de interés. Es lo que ha venido a llamarse «periodismo de… Read more →

Estas sí estas no. Seleccionando variables

Tenía muchas ganas de volver por aquí, pero lo cierto es que el último año ha sido complicado y me ha costado encontrar el momento de venir a contaros cosas. Hasta he publicado un libro del que quiero contaros más cosas pronto. Espero que no vuelva a pasar tanto tiempo. La cuestión es que, una vez decidida a volver, lo… Read more →

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